为进一步提升课堂育人品位和内涵，提高教师课程水平和育人水平，5月18日—26日，我校举行第十八届“271教育课堂”教学能手评选活动。

　　活动中，各年级、各学科高度重视，认真准备；广大教师积极参与，共同研究会商。参评教师坚决落实课堂三原则，尊重学生、相信学生，站在课程的高度，立足学科育人，基于学生成长需要精心设计课堂，注重学生的参与、体验、生成，引领学生深度探究和思维，让每个孩子在课堂上都有成长和收获。老师们通过上课、听课、评课，帮助参评教师一起准备、研究等方式全员参与、学习提高，提升了课程水平和课堂育人水平，营造了浓厚的教研氛围。

 

教学能手展示课

自主学习

讲解学习目标

小组讨论

合作探究

实验探究

合作学习

探究学习

实验探究

老师与学生一起探究

学习超市

学生展示

合作学习

思维碰撞

点评质疑

总结提升

 

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