单元过关是以"过关"为契机，带动全体学科老师对课标、课程、教材、学生展开全面研究，指导学生对学习内容进行复习巩固、梳理构建、思维提升的系统性工程，对学生的成长，学科核心素养的形成至关重要。

　　本学期学校高度重视对单元过关项目的研究、实施，开学后组织了学校、年级、备课组等多个层面的会商和论坛。本周末，学校以年级为单位组织了各学科单元过关项目研究答辩活动。各备课组陈述对单元过关的理解，分享落实单元过关的具体措施和具体的单元过关计划，备课组间相互提问、交流，相互启发，共同提高。

　　通过单元过关项目，学生对所学内容进行精加工，强化旧有知识与新知识之间的联系，通过自主构建、自我反思，构建完善的知识体系，对自己的学习过程、学习方法、学习习惯等进行修正完善，理性对待自己的学习能力，探索自己的认知方式和学习规律，用团队的力量帮助每位同学提升水平和能力，确保了每位同学都正确认知自我并实现自我超越。

　　学校会继续加强对单元过关项目的研究、调研，让单元过关与课程整合的落实和核心素养的落地密切结合，通过对单元过关方案的落实，让每一个学生能够深刻理解各学科核心素养，深入理解课程教材，培养自主梳理自主构建的能力，提高学习的积极性、主动性，打造有271特色的单元过关。

初中部单元过关项目答辩活动

高中部单元过关项目答辩活动

以学科为单位讨论

进行答辩

答辩会现场

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