• 校友·记忆|王雅楠:魅力二中,梦想起航
  • 发布人: 发布日期:2019-03-19

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        王雅楠,山东省昌乐二中2008级学生,2012年9月至2016年5月在美国明尼苏达大学双城分校读经济学专业本科,期间辅修管理专业本科;现就读于英国谢菲尔德大学读东亚经济专业研究生。曾获美国明尼苏达大学双城分校奖学金,多次获得校外组织的奖学金。

魅力二中,梦想起航

        时值昌乐二中六十年校庆,接到母校的约稿邀请,我感到十分的惊讶和激动,庆幸自己在毕业多年之后还能被母校记得。但是又感到十分的忐忑不安,总觉得自己没有什么成绩来回报母校。只能把自己当做二中的一个孩子,向陪伴我高中生涯的母校道一声“生日快乐”,为它送上我最真诚的祝福。

        其实,我挺怀念二中的,是二中的那段经历帮助我走向了今天的成熟。如果没有当年老师的悉心栽培,也不会有如今的我。在这里我想和大家一起分享一下我在二中学到的一些受益终身的能力:独立思考,合理规划和坚定目标。

        回想起在二中度过的日子,曾经让我感到最“麻烦”的成长日记和学习档案,却帮我培养了整个学习生涯中最受益的习惯—制定计划和完成计划。我大学以及研究生都是在国外完成的,西方教育最大的“特色”就是没有老师的监督,学与不学全靠自己。最开始的我也是十分不适应这种学习方式,还好做为一个“二中人”最擅长的就是制定计划、完成计划和查漏补缺。时至今日,我依然坚持每天制定计划,晚上查漏补缺的好习惯。 “271教育模式”也是对我帮助很大的学习方式,它帮我培养了独立思考的能力。这个教育模式跟欧美的学习方式几乎是一致的,课前自己预习,上课听老师讲解,课下自己复习和消化老师讲解的内容。在这个基础上给自己设定一个学习目标并努力完成,会让自己获得巨大的满足感。目标会不断的发生变化,但是坚持的心态却会伴随一生。

        高中生涯,对我影响最深的是我当年的两位班主任—鞠玉明老师和薛洪升老师。依稀记得,刚刚步入高中校门的我还是一个叛逆的小姑娘,大多数高中生会存在的问题(厌学、翘课等)都在我身上发生过。我十分感谢鞠老师,感谢您当年对我的包容和一直以来没有放弃我。我记得高一的时候,有一段时间我十分厌学,找各种理由不去上课。最初你体谅我身体不适,后来您察觉了我厌学的情绪,及时的制止了我的行为。事后您找我谈话,打开了我的心结,让我对学习重拾兴趣,造就了如今的我,改变了我的一生。在我决定出国之后,当时的班主任薛老师也跟我聊了很多,给了我很多人生的建议。即使我在美国已经生活了三四个月,您依然不放心的每周都会通过QQ询问我的生活情况以及学习情况。直至后来半年、一年询问一下我的情况,希望如今的我可以让您放心了。我十分感谢您当年不断地鼓励我,告诉我只要坚持不懈,总会有收获。我也一直在坚定自己的目标,并为之不断努力…

        最后,在这里我想跟学弟和学妹们分享一些我的个人经验,人的一生充满了很多挑战和变数,不要因为一时的失意就想放弃。也许学习不是实现人生价值的唯一方法,但是一定是最简单直接的办法。也许现在的成绩不够理想,但是只要坚持就一定会造就一个不一样的自己。在二中学习的你们是幸运的,有很多负责任的良师益友。只要坚定目标,不断努力,不管未来是否可以实现理想,但是回想起奋斗的过程,也会觉得收获满满,不留遗憾。青春是美好的,但又是短暂的,希望大家都会拥有一个精彩又成功的故事。

        说起来我觉得十分惭愧,毕业这么多年,我回国的次数屈指可数,每次都是来去匆匆,都没有好好回母校探望老师,也没有和多年的同窗好友相聚。借这个机会我想向当年的各位恩师说一句 “感谢您,老师辛苦了! ”对多年不见得同窗好友说一句:我想你们了。最后,再次感谢学校提供的这次机会。