- 校友·记忆|田志杰：母校力量——助推飞向远方的梦想
- 发布人： 发布日期：2019-04-24
田志杰，山东省昌乐二中1994届毕业生，研究生毕业于北京航空航天大学，现为中国运载火箭技术研究院研究员，北京工业大学兼职硕士生导师，申请各类专利21项，发表文章40余篇，获国家人社部、工信部、国防科工局、国资委、中央军委政工部“长征五号运载火箭首次飞行任务突出贡献者”称号及中国质量技术奖一等奖等。
母校力量——助推飞向远方的梦想
田志杰
转瞬间，高中毕业已经二十五年了，那时的我，在老师眼中应该是体质瘦弱、体育永远不及格的“小破孩”吧。而今，昔日不服输的“小不点”早已年逾不惑，当日的老师有的也已退休。这些年来，虽然由于学习和工作的原因很少有机会回乡，但我无时无刻不在怀念母校，微信里最幸福的事情是与高中同学的亲切笑谈，最思念和激动的事情是与老师们的汇报交流，所以，当韩老师通知到我的时候，我记忆的闸门瞬间就打开了……
美好的回忆
老校区是一个不大的地方，那时教学区内三个高中年级总共才有二十个班，主要建筑是一栋四层的教学楼、一栋两层的办公楼和一栋“新盖”的图书实验楼。西侧操场跑道周长只有200米，两个砖铺的篮球场就是操场的全部。西南一隅是不高的假山，山上点着怪石和浓密的绿植。假山脚下是一湾池水，夏日的芙蕖是池水中最绚烂的杰作，池边的鲜花也整齐娇艳，是我最爱光顾的地方。
教学楼是没有暖气和空调的。夏天的门窗不管开得多透畅，室内也是挥汗如雨，数学老师周爱芹给我们出了一个灵验的主意，关闭向阳的门窗、拉上窗帘，由此产生的阴凉感强烈击退了外面的热浪。与此相反，冬日里的实验楼恰如地窖一般，棉服、围巾不敢轻易脱下，管理员嬉说“如果感觉冷，就去外面太阳底下暖和暖和”。
时过境迁，如今的母校相比起来已经是天壤之别，区域广阔，规模恢宏，影响力遍及全国，但我永远忘不了曾经的那片“热土”，我朝思暮想的地方，还有那教授我知识的老师，是他们，给了我远航的力量。
助推·飞向远方
对很多人来说，高中学习，是最不愿意“再来一次”的经历。自古多难兴邦，苦难才能成长，不经过连日的梅雨，就不会迎来多彩的骄阳。学习中汲取的营养，给了我强壮的臂膀，是我工作中攻艰克难的利剑。而最感谢的是高中老师辛勤的培养。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，不要为一时的困难挫折所吓倒，新事物必将取代旧事物，胜利总会和勇敢者在一起。任何事都没有绝对，即使你知道了问题的答案，成绩也不一定是满分，因为我们总有想不周全的地方。政治老师樊淑英给了我一把解决问题的好钥匙，普遍联系的观念、矛盾分析法，这些辩证理论都是她教导我看问题的基本思想。94年高考物理试卷最后一题，涵盖了太多的知识点——力学、磁学、电学、化学，环环相扣，根本找不到切入点，一时心慌的我想到了樊老师，平复心绪后，我渐渐理顺了思路，在杂乱的“从林”中找到了彼此的联系点，最终得到了高分。
历史老师赵素琴的课堂向来很活泼，边学边做边巩固，温故知新，效率特别高，总能够让我们把知识点深深记牢，以至于文理分科时，由于我各科成绩都很平均，差点“弃理从文”。所以当我们遇到难题时，尝试从历史中的人和事里去，寻找最直接的答案，有效指导我们的工作。
化学是神秘多彩的，化学老师是要有“创新精神”的，这是我在苗春玲老师的课堂上得到的启示。那是一次实验课，都说水火不容，当她从煤油中切取一块金属钠放入水中时，竟然在水上燃起了美丽的火焰。同学们纷纷被化学吸引了，我也深深喜欢上了化学，并保持化学成绩一直是班级第一的趋势，因为越是神秘的地方，越需要有人去征服。越需要我们去探究并掌握它。而化学知识也时刻伴随着我现在从事的工作，液氢与液氧、四氧化二氮与偏二甲阱的氧化还原反应，为火箭发动机提供强大推力，可以把十几吨的载荷送入太空，相对于把海水从上海推到拉萨的高度。
物理同样是一门非常难的课程，但我们千万不要畏惧它，物理是我们发现科学并服务生活的直接钥匙。挣脱宇宙吸引，可以把“嫦娥玉兔”送至月球表面；利用波段的传输，可以收到亲人和远方的信息；利用大漠的风力，化成我们直接利用的能源。当我在研究生阶段深入钻研断裂力学时，才体会到物理研究永无止境，在航天结构的复杂受力环境下，物理提供了非常广泛的性质判据，直到现在，这仍然是我的专业特长。
有人说数学是用不上的知识，我不同意这样的观点。构建一个数学模型，是科研和工程实践的前提条件。整流罩是航天器穿越大气层的保护铠甲，其冯·卡门曲线构造可以更好地减少空气阻力，减轻载荷影响，可以把人类带入超声速飞行的时代，而冯·卡门曲线就是这样一个非线性方程。当我们把火箭导弹飞行、月球探测轨迹定义为拟合了起始点、跳跃点、加速度等相关系数矩阵并经过多次修正的方程时，谁能说数学是不重要呢?
而语文锻炼了我的语言组织能力，英语创造了借鉴外国最新科技成果的条件，是我们走向世界的“武器”。
所有这些，都是高中时期为创造攀登科学高峰而建构的阶梯，是工作中不断创新的源泉和动力。
向着那梦中的地方去
梦想无处不在，人、家庭、学校、国家都有梦想。
“八年织衣路，十年铸箭程”，是我追梦路上的写照。
航天服是航天员走出航天器到舱外作业时，必须穿戴的防护装备，可以耐高低温、防太阳辐射等功能，目前全球仅有三个国家能够独立制造，每件服装价值三千万元，国外售价高达上亿元。在舱外航天服中，铝合金躯干壳体是其中最核心的部分，它重量不足十公斤，却支撑了航天服120公斤的全部重量，成为航天员的生命“保护神”。舱外航天服的躯干壳体完全按照人体曲线设计，还要与面窗、上下肢、背包等连接在一起，上面有几十个连接法兰和支架，以及近百条焊缝，形状复杂，接口协调关系多，接口处精度要求非常高，只允许存在一根头发丝十分之一数量大小的误差，制造难度极大。在八年的“织衣”过程中，我与同事们一起攻克了十余项技术难题，并且一直奋斗在载人航天的征程中。
长征五号运载火箭是为满足载人、探月以及建立空间站而研制的新型航天运载工具，是我国目前技术含量最高、运载能力最大的火箭。它的芯级贮箱直径增大到5米，整个贮箱结构刚性弱，本着“无毒、无污染、低成本、高可靠、适应性强、安全性好”的原则，新一代运载火箭采用了大量的先进设计理念和制造技术，设计指标要求高，在新材料、新结构、新装备、新工艺的多重挑战下，加工制造难度非常大。在十年的研制道路上，终于在2016年首飞成功，使我国火箭的运载能力大幅提升，使火箭综合性能跃居世界一流水平。
长征系列运载火箭已经发射了300多次，长征三号甲系列运载火箭发射了100次，当我把自己与强军梦、强国梦联系在一起的时候，我更感谢母校的梦，是母校给了我远航的梦想和力量。
个人有梦才精彩，学校有梦才繁华。
“271”就是母校的梦，“271”的梦就是要把每位学子都培养成才，老师的“教”与学生的“学”一贯是统一的，学生从老师的角度学习知识，就可能会比老师更加明晰，老师从学生的角度讲授内容，就可能更大程度发挥学生的能动性。两者目的都是要学的更好，要学以致用，在学习的道路上不仅要掌握，还要懂，更要精通，实现德智体美劳的全面发展。只有这样，学生才做到不负学校，不负恩师。
舞台再大，自己不上台，永远是个观众；平台再好，自己不参与，永远是个局外人。现在，学校的读书节、科技节、艺术节、美食节、远足拉练，为我们提供了更全面的成长平台，学校的梦向来都是国家梦的一部分，国家的腾飞离不开学校培养的每一个人。母校60年的奋进路上，教学研相结合，桃李梓满天下，在实现中国梦的新征程上，二中的梦繁花似锦。