• 我校开展备课组长领导力提升课程研修活动
• 发布人： 发布日期：2021-02-02

为全面提升备课组长领导力，推进“领导者+领导者”模式有效落地，切实打通三四级项目管道畅通运行，1月31日，我校组织开展为期一天的备课组长领导力提升课程研修活动。

 学校高度重视备课组长领导力提升，专门制定了《山东省昌乐二中备课组长领导力提升实施方案》，明确了课程目标、团队、组织形式、课程内容及评价，确保课程达到最好效果。

     课程共设置三个课时，分别对应三个主题，包括备课组建设工作中常见的困难情境分析、管道运行做好项目、素质拓展项目。在上午的课程中，备课组长通过271课堂方式，以小组为单位，通过自主学习、合作探究，基于问题展开讨论、展示、点评、质疑、提升，大家畅所欲言，充分发挥集体智慧，深入分析问题本质，找出解决问题的措施与途径。课程过程中，小组评价贯穿活动始终，发挥正向激励引领作用，各年级对表现优秀的小组进行了表彰奖励。

    在下午的素质拓展项目中，各小组积极参与“不倒森林”、“穿越电网”、“信任盲行”等项目的体验中，紧密合作，并肩作战，活跃了身心，锻造了队伍，展现了我校备课组长团队较强的凝聚力和战斗力。

学校备课组长领导力提升答辩会在一号报告厅召开，总结交流课程研究成果。会上，周晓婧、魏同山、徐凤杰等6位优秀备课组长代表分别参与答辩，分享了参加此次课程研修的感悟与收获，展示了小组集体研究成果，分享了诸多好的实践经验与做法。

最后，张申校长对6位备课组长的发言进行了点评指导，结合自身丰富的工作经验，交流了“领导者+领导者”模式的深入认识，从提高自身水平、打通思想、公平公正等9个方面阐述了如何建文化带队伍，并从心中有爱、肩上有责、手中有活、眼前有光四个方面对今后备课组长工作提出了要求与希望。

此次备课组长领导力提升课程成果丰硕，收获满满，达到了课程目标要求。通过课程，打造了备课组长队伍，提升了备课组长的领导力，进一步探索了“领导者+领导者”模式落地途径，必将有效打通三四级项目管道运行，助力新学期教育教学工作再上新台阶，再创新辉煌。