学校始终坚持以党建为统领，把党建融入日常教育教学管理工作、融入立德树人全过程，求真务实抓好党建工作，促进学校发展。学校党委积极组织开展党、团主题系列活动，深入开展党史学习教育活动、学习习近平总书记系列讲话、省十二次党代会精神等，教育引导全体师生坚定理想信念，厚植家国情怀，勇担时代重任，自觉把个人理想融入到祖国发展建设当中，与伟大的祖国同频共振，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。学校党建工作水平不断提升，先后荣获潍坊市党建品牌示范校、潍坊市十大党建品牌学校、潍坊市“两新”党组织、潍坊战疫育人先进党组织等数十项荣誉称号。

  学校致力于打造拥有教育情怀、学科理解的学习型专家教师队伍，与教育部课程中心合作共建全国基础教育课程改革实验基地，邀请教育部顶级课程专家来校指导课程课堂研究，开展十二年课程一体化研究、学科本质研究、新高考一核四层四翼研究、学科史阅读、教育论文撰写等，促进教师专业素养提升。学校获评全国骨干教师研修基地、山东省教师专业发展研究基地、山东省教师实践教育基地等荣誉称号；申报省规划课题《拔尖创新人才多元化、一贯制、累进式培养模式研究》立项开题；480余人获得国家省市县级荣誉称号，150余人在国家省市级刊物上发表教育论文。

教育部基础教育课程教材发展中心副主任陈云龙来校指导工作

全国课程改革骨干教师研修基地

山东省教师实践教育基地

  学校把课程建设作为提升教育教学质量的重要途径，站在国家课程的最高地研究课程，创新实施大单元整体学习，彻底转变教与学的方式，学生的学习能力、学习领导能力大幅提升，学习成绩有质的飞跃。开设230余门校本课程，满足学生个性化成长需求，促进学生全面发展。学校先后荣获“全国新课程新教材实施示范校”“如何用教材教与学项目实验校”；“基于课堂育人的昌乐二中教学深度变革”获国家基础教育教学成果二等奖，山东省基础教育教学成果一等奖，“高中大单元整体学习研究与实践”荣获山东省基础教育教学成果二等奖，《课堂学习的革命——“大单元整体学习”的成功实践》出版并得到社会广泛好评。截至目前，全国30个省市36万人次来昌乐二中参观271课堂，学校发挥优质教育优势，帮扶30余所薄弱学校。

“高中大单元整体学习研究与实践”荣获省级教学成果奖

  学校不断创新教育教学管理方式，彻底实现师生思维方式五大转变，结构化设计整合教育资源，推进学校高质量发展。聚焦师生生命成长，落实“三九二一”教师发展目标体系、“三九二二”学生成长目标体系，激发师生启动自我成长系统，创新机制运行，提升工作标准，提升管理效能。学校不断提升办学条件，整体对校园环境、教室课桌、宿舍床铺、餐厅空调等进行更新升级，极大满足了师生工作生活条件。