- 为什么要上学——赵丰平总校长这样引领昌乐二中学子
- 发布人： 发布日期：2022-10-25
为帮助孩子们更好地认知学习、认知成长，坚定成长信心，明确发展方向，10月24日下午，赵丰平总校长来到学校为全体高一、高二学生作成长指导。
报告中，赵校长以“为什么要上学”为主题，通过和孩子们面对面聊天的方式，深入浅出的阐释了“为什么要上学？上学学什么？怎样学习更好？”三个与孩子们成长息息相关的问题，奉上了富有哲理而生动精彩的报告，引发了孩子们的思考与共鸣。
赵校长强调，学知识不是上学的目的，上学的目的是为了为了更好地认识自己，通过努力抬高生命高度，找到自己独一无二的天赋。学知识是为了培养思维能力、学习能力和提升认知水平，是为了更好地认知生命，找寻自己的天赋，从而认识自己、发现自己，更是为了追求幸福。赵校长勉励孩子们，人人可以成尧舜，要通过学习抬升生命的高度，找到自己的天赋，成长为最好的自己。
关于上学学什么？赵校长从“四个学会”对孩子们进行了人生引领。赵校长希望孩子们要学会认知、学会生活、学会做事、学会与人相处。进一步为孩子们的学习成长指明了方向。
如何实现更好地自我成长？赵校长要求孩子们要全面落实3922学生成长目标管理体系，用好成长日记，管理好自己的目标，管理好实现目标的过程，用好达标验收，发挥评价激励作用，全面提升学习领导力和自我管理能力。
赵校长勉励孩子们，每个人的未来发展都充满着无限可能性，只要努力攀登，释放生命潜能，找到自己的天赋，就一定能达到生命的最高处，实现人生的终极目标。
晚上，孩子们进行了积极地讨论，深刻学习内化赵校长培训精神和要求。
赵校长的培训是对孩子们人生态度、学习成长和人生发展的一次全面的引领指导，进一步为孩子们的内心注入了强大动力，坚定了孩子们的发展信心与目标方向。相信，孩子们一定不会辜负师长的谆谆教诲和热切期盼，发扬“坚韧不拔、追求卓越”的昌乐二中精神，以更加积极主动的姿态和旺盛的斗志投入到今后的学习生活中，不负韶华，刻苦学习，全面成长，争做最优秀的二中学子。
今天下午，很荣幸听到赵校长的培训，赵校长高屋建瓴，以为什么上学为主题，从青年人的远大理想、自主管理、生命成长等方面为我们指明方向，打开思想，给予我们具体实现梦想的行动力量！
锚定既定奋斗目标，意气风发走向未来。我们要坚持赵校长带给我们的理想信念，打开格局，在新时代的发展下，大力弘扬二中精神，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，成为二中的大先生。
加强自我管理，成为昌乐二中的人才。赵校长说，有自我管理能力的人是人才，没有自我管理能力的人是庸才。这句话深深的印在我的心底，每日的自我管理，是个人不断发展的基础，今天时代潮流浩浩荡荡，唯自强方可屹立不倒，成就伟大事业，我们必将谨记赵校长教诲，才能成不朽伟业！
教育会让一个人不断进步，赵校长的教和育犹如灯塔，照亮我们前行的路。让我们跟随赵校长一起学习，成大道之行！
高二年级教师 李春亭
今天赵爸爸与全体高一高二同学从我们为什么要上学，上学学什么和我们怎样才能学的更好三个方面进行了一次谈话，从赵爸爸身上，我真正体会到了什么是坚韧不拔，追求卓越。
我们每个人都有自己的天赋，学习的过程就是不断发掘自己天赋的过程。学习并不是为了学知识，而是在探索知识中培养研究问题的能力，这也是高考选拔人才的方向。最让我有感触的是赵爸爸举的关于目标的例子，如果你感到迷茫、烦恼、无所事事，其实是你的目光不够长远，眼界不够大。目标太近，就像一堵站在你面前的人墙，阻挡着你；但如果你看得足够远，那目标将引领你大步向前。大境界，大格局，将引导我们一步步超越自我，释放自己的天赋，迎来我们的“马太效应”。
高二年级学生 张敏婧
今天下午在赵校长激情的演讲下，思绪也被拉回到身在校园时的年少时光，为什么要学习的疑问萦绕心头，令我醍醐灌顶，重新审视了自己。
一、关于努力：正如赵校长所言，如果仅仅把考大学当作学习的目的，那么我们与放羊娃无异。努力是为了未来有更多的选择权，努力的意义在于好运来临时觉得一切都值得！所有的成功和出众，都是为了拥有更多的选择和主动。在努力的过程中提升自己的思维能力，在努力的过程中实现生命成长！
二、关于目标：没规划的人生叫拼图，有规划的人生叫蓝图；没目标的人生叫流浪，有目标的人生叫航行！人生是场马拉松，要有长远的目标，坚定的意志，遵从自己的内心，为了理想的目标拼尽全力，永远都是值得的，应该做一次，日后回想起来让自己热泪盈眶的事，并且持之以恒做好这件事，无愧平生，无愧时代！
高一年级教师 滕娟娟
今天赵爸爸来到我们的校园，和我们高一高二的学生聊聊天，总共讲了三个方面：为什么学习？学的是什么？怎么学的更好？虽然开学已有两月有余，但我们仍旧有些小迷茫，而经过今天下午赵爸爸激情澎湃、声情并茂的演讲，让我更坚定了对目标的追求，对大单元整体学习的坚持，对自主管理也有了更深层次的理解。虽然赵爸爸是一名成功的教育家，但仍保持着最亲切的面貌亲自扮演学生，向我们说明鞠躬礼是反映人生命状态和心理健康的有效方式。在听了赵爸爸的殷切嘱托也让我的内心更加充盈，身上暖洋洋的。
高一年级学生 王子硕
