二中动态
昌乐二中|271教育:2026年潍坊市初中道德与法治课堂教学研讨会在我校顺利召开
为深化初中道德与法治课堂教学改革,精准把握学业备考方向,落实新课标核心素养培育要求,推进教学评一体化落地,4月8日-9日,由潍坊市教育科学研究院主办2026年潍坊市初中道德与法治课堂教学研讨会在我校顺利召开,来自全市各初中的思政学科备课组长、骨干教师齐聚一堂,共研教学、共促成长。

示范课堂 研评互促
讲评示范课环节,我校马晓印老师执教《八县市一模复习检测讲评》一课。她立足一模学情,以学生为主体,精准定位知识薄弱点,通过递进式任务设计与错题归因分析,帮助学生梳理解题思路、提升应试能力,呈现了一节高效、可复制的讲评范式。

此外,高密四中高玉洁老师、奎文一中侯欣语老师以及青州邵庄初中张珂老师、寿光孙集二中田聪老师、临朐文汇初中陈宁老师也分别围绕讲评、新授及专题复习等不同课型进行了示范展示。





课后,由抽签确定的教师代表围绕课堂设计、素养落地、师生互动等维度展开评课交流,在思维碰撞中深化教学理解。






教研论坛 高位领航
各县市区教研员以论坛形式对所有课例进行集中点评,教研员们聚焦“真情境、真问题、三类课型设计、教学评一致性、育人成绩提升”五个核心议题进行深度探讨,老师们对于课标、课程和课堂都有了更深度的理解。

潍坊市道德与法治教研员田茂辉主任围绕立德树人根本任务,提出将价值引领融入课堂各环节,深化大单元教学与教学评一体化,精准把握中考方向,强化核心素养与应试能力双向提升,加强区域教研协同。本次研讨实现了理念共识、方法落地、路径明确三大目标,让“以问题为导向、以素养为目标”的课堂改革核心深入人心。

本次研讨实现了理念共识、方法落地、路径明确三大目标,全体教师深刻理解了“以问题为导向、以素养为目标”的课堂改革核心。下一步,我校将以本次研讨为起点,通过备课组落地、教研组推进、教研员引领的三级联动,持续深化课堂教学改革,全面提升教学质量与学生核心素养。

